احدث الاخبار

إصابة فلسطيني برصاص الاحتلال داخل مركز إيواء شمال غزة مع قصف مدفعي مكثف على المناطق الشرقية

الاحتلال يواصل إغلاق الأقصى لليوم الـ24 ويهدم منزلًا جنوب نابلس

الإمارات: اعتراض 7 صواريخ باليستية و16 مسيّرة أطلقتها إيران

استعدادًا للمشاركة في نهائيات كأس العالم 2026.. الأخضر يطلق قميصه الثاني

ترامب يأمر بتأجيل الضربات العسكرية ضد منشآت الطاقة الإيرانية 5 أيام إثر محادثات “مثمرة”

الديوان الملكي: وفاة صاحبة السمو الملكي الأميرة نوره بنت عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود

أمير منطقة الباحة يهنئ تجمع الباحة الصحي على تحقيق ميدالية فضية في معرض جنيف الدولي للاختراعات

نائب أمير منطقة الرياض يؤدي صلاة الميت على صاحب السمو الأمير محمد بن بندر بن محمد بن سعود الكبير آل سعود

وزير الخارجية يتلقى اتصالًا هاتفيًا من وزير خارجية تايلند

تراجع حاد في أسعار الذهب والفضة مع انحسار رهانات خفض الفائدة

البحرين: اعتراض وتدمير 147 صاروخًا و282 مسيّرة بهجمات إيرانية

خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أمير قطر في استشهاد عسكريين إثر سقوط مروحية في المياه الإقليمية

المشاهدات : 36952
التعليقات: 0

المشرف التربوي والتقويم المدرسي

المشرف التربوي والتقويم المدرسي
https://ekhbareeat.com/?p=114220

 

تبقى مهمة الاشراف وان تغيرت الادوار محتفظة بطابعها الفني والشوري ، وفي ظل مستجدات التقويم المدرسي الذي يهدف الى تقويم العملية التعليمية في المدارس وتمكينها للقيام بعمليات التحسين والتطوير تمهيداً للحصول على الاعتماد المدرسي ، تبرز ادوار المشرف التربوي في الوقوف على الممارسات التدريسية المنتجة ، ومد العون والدعم للزملاء المعلمين ، وهناك معايير ومنطلقات للعمل وهي ليست بالبعيدة عن عملنا المعتاد انما تمكن المعلم للعمل وفق منظومة المدرسة وتحقيق معايير التعليم والتعلم وكذلك تحقيق التقدم في نواتج التعلم المنشودة وفق الادلة الصادة من هئية تقويم التعليم والتدريب، اسمح لي اخي ان اترك بين يديك افكار لممارسات إشرافية من شأنها ان تعمل على تجويد العمل الإشرافي في هذا المرحلة منها على سبيل المثال :
? العمل على الالتزام بالقيم الاسلامية وتعزيز الهوية الوطنية والاتجاهات الإيجابية لدى المعلمين من خلال اللقاءات والزيارات وتمثّل القيم للاقتداء .
? العمل على اطلاع الزملاء المعلمين على اللوائح والانظمة وأدلة اخلاقيات المهنة والسلوك الوظيفي .
? متابعة تنفيذ المناهج وفق خطة يومية وفصلية .
? التنوع في الاستراتيجيات التدريسية وفق الاتجاهات الحديثة .
? شمولية الممارسات التدريسية لكافة خطوات واجزاء الدرس حتى تكتمل منظومة المعرفة .
? العمل على ورش ولقاءات لتنمية الدافعية لدى المتعلمين في كافة المراحل .
? متابعة الاعمال التحريرية للطلاب .
? دعم ادوات التعلم الذاتي وأثراء الميدان بمصادر المعرفة المتنوعة مثل قنوات عين ومنصة مدرستي وقنوات اليوتيوب التعليمية وغيرها .
? ملاحظة المتعلمين اثناء الزيارات الصفية من حيث السلوكيات والانفعالات وادب الحوار وفنون التواصل .
? تقديم التغذية الراجعة وفق الاتجاهات التربوية .
? تنفيذ الورش في اختبار نافس والقدرات والتحصيلي كلاً حسب تخصصه .
? العمل على ادراج مهارات التفكير العليا ونواتج التعلم المنشودة في الحصص الدراسية .
? العمل على التنوع في ادوات التقويم سعياً لتحقيق الاهداف التعليمية .
? المساهمة في نشر المعايير المهنية المعلمين العامة والخاصة من خلال اللقاءات والورش التربوية .
? تكوين مجتمعات التعلم المهنية وتبادل الخبرات حسب التخصص والمدرسة .
? اجراء الدراسات العلمية في المدارس والبحوث الاجرائية بالتشارك مع المعلمين .
? توثيق الخبرات المقدمة للزملاء في سجل الزيارات الاشرافية ، واهداء توصية ختامية لكل زيارة .

هذه بعض من كل والعمل التعليمي مجال واسع للابداع والتطوير وتبادل الخبرات .
وتقبلوا تحياتي

ودمتم من تميز الى تميز
كتبة
حمدي بن دخيل العياضي
مشرف الرياضيات في مكتب العوالي
المدينة المنورة
٤-٤-١٤٤٥ هـ

‏@hamdedk

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*