احدث الاخبار

هيئة الرقابة ومكافحة الفساد تباشر عددًا من القضايا الجنائية

تحت رعاية وزير الخارجية.. مساعد وزير الخارجية للشؤون التنفيذية يفتتح معرض البيانات

محافظ حفرالباطن يرعى فعاليات انطلاق مؤتمر حفر الباطن الدولي الثالث للصحة الريفية 2026

البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن ينفّذ 9 مشاريع تنموية مع الصندوق الاجتماعي للتنمية

سمو ولي العهد يجري اتصالًا هاتفيًا بملك المغرب

وزراء خارجية المملكة وعدد من الدول الإسلامية والعربية يدينون بشدة الانتهاكات المتكررة التي ترتكبها إسرائيل لوقف إطلاق النار في غزة

القوات البحرية تختتم مشاركتها بتمرين “رياح السلام” في سلطنة عُمان

أمير منطقة القصيم يُطلق رحلة العقيلات من بريدة إلى حائل

«البلديات والإسكان»: تنظيمات وتمكين جديدان للباعة الجائلين خلال 2025

تحت رعاية سمو ولي العهد.. انطلاق النسخة الرابعة من قمة الرياض العالمية للتقنية الحيوية الطبية سبتمبر 2026

‏نزاهة: إيقاف 127 متهمًا بقضايا فساد خلال شهر يناير في خمس وزارات

هيئة الطيران المدني القطري: زلزال جنوب إيران لا يشكّل خطورة على قطر

المشاهدات : 258
التعليقات: 0

جامعة نجران تحقق إنجازًا بارتفاع عدد باحثيها إلى (32) عالمًا لعام 2025

جامعة نجران تحقق إنجازًا بارتفاع عدد باحثيها إلى (32) عالمًا لعام 2025
https://ekhbareeat.com/?p=154309
متابعات
صحيفة إخباريات
متابعات

حققت جامعة نجران إنجازًا نوعيًا يضاف إلى إنجازاتها المتعددة، بارتفاع عدد باحثيها من (24) عالمًا في عام 2024 إلى (32) عالمًا لعام 2025، وذلك وفق تصنيف جامعة ستانفورد لقائمة أفضل 2% من علماء العالم لعام 2025، بناءً على مؤشرات (Elsevier العالمية).

وأوضحت الجامعة أن هذا الإنجاز يعكس تصاعد الأثر البحثي، والنشر العلمي في تخصصات دقيقة، وترسيخ اسم الجامعة كمؤسسة بحثية واعدة ضمن الجامعات الناشئة سعوديًا وعالميًا، إضافة إلى نجاح إستراتيجياتها في دعم وتمكين الباحثين.

يُذكر أن التصنيف مبني على جودة الأبحاث، وعدد الاقتباسات، ومستوى التأثير في المجتمع العلمي.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*