احدث الاخبار

الديوان الملكي: وفاة والدة صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن بدر بن سعود بن عبدالعزيز آل سعود

الجزائر تتجاوز البحرين بخماسية في كأس العرب

الأردن يتأهل لربع نهائي كأس العرب بثلاثية في مرمى الكويت

الحملات الميدانية المشتركة تضبط 19790 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود في مناطق المملكة خلال أسبوع

حالة الطقس المتوقعة على المملكة اليوم السبت

الأخضر أول المتأهلين إلى الدور ربع النهائي من كأس العرب بفوزه على جزر القمر بثلاثة أهداف

وزراء خارجية دول عربية وإسلامية يبدون قلقهم من التصريحات الإسرائيلية بشأن فتح معبر رفح باتجاه واحد بهدف إخراج سكان غزة إلى مصر

قرعة كأس العالم 2026 تضع المنتخب السعودي في المجموعة الثامنة مع منتخبات إسبانيا والأورغواي والرأس الأخضر

منتدى الحدود الشمالية للاستثمار 2025 يطرح أكثر من 240 فرصة بقيمة تتجاوز 40 مليار ريال

الدفاع المدني: هطول أمطار رعدية على مناطق المملكة من الغد حتى الخميس المقبل

الرئيس الإندونيسي يستقبل الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي

وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية يرعى حفل الجائزة الوطنية للعمل التطوعي

المشاهدات : 56469
التعليقات: 0

مركز اليونسكو الإقليمي يشارك في الإطلاق الرسمي لوثيقة TTF الجديدة “تعزيز وحماية وكالة المعلّم في عصر الذكاء الاصطناعي”

مركز اليونسكو الإقليمي يشارك  في الإطلاق الرسمي لوثيقة TTF الجديدة “تعزيز وحماية وكالة المعلّم في عصر الذكاء الاصطناعي”
https://ekhbareeat.com/?p=157293
عبيد العياضي
صحيفة إخباريات الالكترونية
عبيد العياضي

اطلاق مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم مشروعه الدولي “جودة تمكين المعلم لاستخدام الذكاء الاصطناعي في البيئات منخفضة التقنية”ضمن الإطلاق الرسمي لوثيقة TTF الجديدة “تعزيز وحماية وكالة المعلّم في عصر الذكاء الاصطناعي”.

يفخر مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم @UNESCO_RCQE بمشاركته في الإطلاق الرسمي لوثيقة TTF الجديدة “تعزيز وحماية وكالة المعلّم في عصر الذكاء الاصطناعي”، عبر تقديم ورقته المتخصصة لمشروعه الدولي:

“جودة تمكين المعلم لاستخدام الذكاء الاصطناعي في البيئات منخفضة التقنية”.

وقدمت د.فاطمة رويس مساعد المدير العام للمركز عرضًا موجزًا حول المشروع والمخرجات الرئيسة له منها: نموذجًا نوعيًا لدعم جاهزية المعلّم للذكاء الاصطناعي، من خلال:
🔹 تعزيز وكالة المعلّم في الحوكمة الرقمية
🔹 بناء قدرات مستدامة لاستخدام آمن وفعّال للذكاء الاصطناعي
🔹 دعم الابتكار مع ضمان العدالة الرقمية
🔹 تطوير أدلة ومعايير ومؤشرات جودة خاصة بالذكاء الاصطناعي في وتأثيره على جودة التعليم.
المكونات الرئيسة للمبادرة
1. إعداد دليل تفاعلي بعنوان “المعلم في عصر الذكاء الاصطناعي: ضمان الجودة من الاستخدام إلى التمكين” يتضمن أنموذج جودة بمعايير ومؤشرات وأدوات، وأمثلة واقعية، ومعايير أخلاقية.
2. تنفيذ سلسلة ورش إقليمية (حضوريًا وافتراضيًا).
3. تضمين محور في تقارير جودة التعليم الوطنية والتي يعمل عليها دوريًا حول جاهزية المعلمين لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.
4. لوحة مؤشرات الأثر حول:
• تقييم مدى تمكين المعلّمين داخل الأنظمة التعليمية.
• تحديد الفجوات بين السياسات المعلنة والممارسات الفعلية.
• قياس أثر برامج التطوير المهني والمبادرات الوطنية.
• ربط وكالة المعلّم بأهداف الجودة التعليمية (SDG 4) والرفاه المهني.
• الإنصاف الرقمي، النزاهة الأكاديمية، جودة التقييم.

النتائج المتوقعة

1. تعزيز تمكين المعلمين كقادة للتحول الرقمي التربوي.
2. تطوير محتوى تدريبي بعدة لغات موجه لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم.
3. زيادة التعاون بين الجميع في مجال الابتكار الرقمي.
4. إسهام مباشر في تحقيق الهدف الرابع للتنمية المستدامة (التعليم الجيد) عبر مقاربة رقمية عادلة وشاملة.
5. دعم الدول التي تواجه أزمات من خلال حشد التحالفات والشراكات الداعمة.

كما أكدت في ختام الجلسة الحوارية لاستعراض مبادرة المركز ليس الهدف أن يحل الذكاء الاصطناعي محل المعلم، بل أن يجعل المعلم أكثر قدرة على الإبداع والتأثير حتى في أكثر البيئات التعليمية تحديًا.

#UNESCO #TTF #AIinEducation #TeacherAgency #جودة_التعليم #RCQE

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*