احدث الاخبار

“إيجار”: حصر الدفع عبر القنوات الرقمية يشمل العقود السكنية الجديدة وليس التجارية

“الإحصاء”: 42.3 % من الأسر السعودية تعزّز كفاءة الطاقة و92.1% ترشّد استهلاكها

حالة الطقس المتوقعة على المملكة اليوم الثلاثاء

ابتدائية رافع بن خديج تكرم طلابها المتفوقين

بعد تجاوُز العين.. الأهلي أول المتأهلين إلى ثُمن النهائي بـ”نخبة آسيا”

الجيش الروسي يواصل تقدُّمه على محور “كورسك” ويُكبِّد أوكرانيا خسائر ضخمة

وزير الخارجية يلتقي وزير خارجية إيطاليا

وزير الخارجية يشارك في الجلسة الموسعة للاجتماع الثاني لوزراء خارجية دول مجموعة السبع(G7)بشأن الشرق الأوسط

وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية تطلق الحملة الوطنية للتدريب “وعد” في نسختها الثانية

بثلاثة أهداف.. النصر يفوز على الغرافة القطري في الجولة الخامسة من دوري أبطال آسيا للنخبة

المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يختتم أعماله بصدور التوصيات

56 طالبًا وطالبة في “تعليم الطائف” يؤدون اختبار جائزة تكريم المتفوقين

المشاهدات : 1177
التعليقات: 0

هيئة تقويم التعليم: 92% من الطلبة أنجزوا الاختبار التجريبي وفرصة أخرى للمتغيبين

هيئة تقويم التعليم: 92% من الطلبة أنجزوا الاختبار التجريبي وفرصة أخرى للمتغيبين
https://ekhbareeat.com/?p=25994
شروق العصيمي
صحيفة إخباريات
شروق العصيمي

أكد المتحدث الرسمي لهيئة تقويم التعليم والتدريب، المهندس ‏علي الغبيشي، أن 247 ألف طالب وطالبة أنجزوا الاختبار ‏التحصيلي التجريبي، وأن 92 % من الطلبة تمكنوا من أداء الاختبار ‏وإكماله دون أي معوقات، فيما سجلت نسبة الغياب 8%.‏‎

 

وأوضح الغبيشي وفقًا لـ”الوطن”، أن نسبة الغياب والحضور ‏للاختبار عن بعد، تعتبر مقاربة لذات النسبة من حيث الغياب ‏والحضور لأداء الاختبار في المقرّات.‏

ولفت إلى أن أحد أسباب غياب بعض الطلاب، عدم رفع الصور ‏المناسبة التي تنطبق عليها الشروط، مما تسبب في عدم ‏حصول البعض على الدعوة للاختبار بسبب نقص بياناتهم‎.

 

وتابع الغبيشي أن المتغيبين ستُخصص لهم مواعيد جديدة ‏واستثنائية للاختبار التجريبي قبل الاختبار الفعلي، عقب إضافة ‏صورهم الشخصية الحديثة وفقاً للشروط المطلوبة والمعلن عنها.‏

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*