نظمت الإدارة العامة للتعليم بالأحساء ممثلة بمكتب التعليم بالهفوف ملتقى بعنوان: “التحصيل الدراسي إثراء و علاج” في مقر متوسطة التاسعة عشر بالهفوف، برعاية مديرة مكتب التعليم بالهفوف منيرة بنت فهد الهديان.
ويهدف الملتقى إلى تحسين التحصيل الدراسي في مدارس قطاع الهفوف والأستثمار الأمثل لتجارب قيادات المدارس الناجحة في علاج تدني مستوى التحصيل.
حضر الملتقى مشرفات تربويات و قائدات مدارس و معلمات مادة “الرياضيات، العلوم، اللغة العربية” حيث بلغ عددهن أكثر من “٩٠” تربوية.
وأكدت مساعدة مديرة مكتب التعليم بالهفوف لولوة النعيم بالنيابة عن مديرة مكتب التعليم بالهفوف أن التحصيل الدراسي إثراء وعلاج جاء متماشياً مع توجيهات واهتمامات وزارة التعليم حيث أولت الوزارة جل اهتمامها للتحصيل الدراسي حيث أن التحصيل الدراسي يعتلي قائمة الموضوعات المطروحة مشيرة إلى أن التحصيل هو أبرز مخرجات العملية التعليمية بل هو معيار للحكم على هذه المخرجات، ولا شك أن تدني مستوى التحصيل الدراسي للطالبات يعد من أقوى المشكلات التي تواجهها المدرسة والتي تحول بينهاو بين تحقيق الأهداف.
لذلك بادر مكتب التعليم بالهفوف بعقد هذا الملتقى بناءً على نتائج الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ١٤٤٠/١٤٣٩، وبناءً على نتائج المدارس في اختبارات المراحل والاختبارات المركزية ونتائج الاختبارات التجريبية في pisa و pirls .
تضمن الملتقى ثلاث تجارب ناجحة قدمتها منى الحبص قائدة المتوسطة الخامسة و السادسة بالهفوف “نادي الرياضيات”
. وعهود الجعفري قائدة ابتدائية الكفاح الأهلية تحت عنوان “إرادتي تغير واقعي”
.وعهود العبلان معلمة من المتوسطة الخامسة عشر بالهفوف والطالبتان/ جنى الجمعان – نوران العبد الكريم
كما قدمت منسقة قسم الصفوف الأولية الأستاذة غادة الملحم “مشروع مستشارك” لرفع مستوى التحصيل الدراسي للمدارس المتدنية بمكتب الهفوف لجميع المراحل الدراسية.
واختتم الملتقى بتكريم قائدات المدارس المشاركات في الملتقى واللجان المشاركة بشهادات شكر وتقدير .
