تعليم الشرقية يعقد ورشة عمل استعداداً للتقييم الداخلي لجائزة الملك عبدالعزيز للجودة

أكد مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور ناصر الشلعان، بأن المشاركة في جائزة الملك عبدالعزيز للجودة، تشكل بحد ذاتها فرصة تحسين كبيرة لنا للعمل على رفع مستوى تجويد أدائنا قبل أن نفكر مجرد الحصول عليها، وأضاف تشكل الجائزة مفخرة لنا جميعاً باعتبارها تحمل أسم مؤسس هذه البلاد الطاهرة الغالي على قلوبنا الملك عبدالعزيز رحمه الله.
ودعا مدير التعليم الدكتور ناصر الشلعان، خلال ترأسه صباح اليوم الثلاثاء فعاليات اللقاء الأول لورشة العمل الخاصة باستعداد فريق التقييم الداخلي لجائزة الملك عبدالعزيز للجودة، بحضور المشرف العام على مركز التميز سعاد الغامدي، وسط مشاركة القيادات التعليمية بقطاعيه البنين والبنات بقاعة الاجتماعات الرئيسية للرجال وعبر البث المباشر بقاعة المعرفة المخصصة للنساء، داعياً جميع إدارات تعليم المنطقة للعمل بروح الفريق الواحد وتحقيق التكامل بينها للوصول إلى عمل مؤسسي بعيداً عن الاجتهادات الفردية، والعمل على تحقيق أعلى معايير الجودة التي تنعكس على مفاصل المنظومة التعليمية ليجني ثمارها في نهاية المطاف أبنائنا الطلاب والطالبات.
وفي الأثناء نوه مدير التعليم خلال اللقاء، حرص تعليم المنطقة على تبني البرامج التي ترفع من جودة العمل يأتي ذلك ترجمتاً للخطوط العريضة التي ترسم ملامحها وزارة التعليم للنهوض بخارطة المنظومة التعليمة في ظل الاهتمام الكبير الذي تولية حكومتنا الرشيدة “أعزها الله”، بشتى مناحي الحياة وعلى كافة الأصعدة ويأتي على رأسها دعمها منقطع النظير لقطاع التعليم لإيمانها التام بأن الاستثمار الأمثل يكمن في تنمية عقول أبنائها من خلال بوابة التعليم فهو أحد ركائز رؤية المملكة ٢٠٣٠ الطموحة
إلى ذلك أشارت المشرف العام على مركز التميز سعاد الغامدي، خلال اللقاء على أهمية المضامين التي تحملها جائزة الملك عبدالعزيز للجودة باعتبارها أولاً جائزة وطنية أنشئت كوسيلة لتحقيق التميز في الأعمال من خلال توفير هيكل متكامل لتنسيق جميع أنشطة تحسين الأداء وإدارتها.
جدير بالذكر جرى خلال اللقاء عقد ورشة عمل تضمنت لمحة سريعة عن الجائزة، تلاها استعراض حزمة من المحاور من بينها: الوقوف على نتائج أعمال الجائزة بين التحديات والمأمول، إضافة لاستعراض محور “تحليل النظم والنتائج”، وصولاً لاستعراض المجال السادس للنتائج، كذلك بحث الاستعداد للزيارات الميدانية للتقييم الداخلي، والتي اختتمت بفتح باب النقاش والخروج بحزمة من التوصيات لتحقيق الأهداف المنشودة.