احدث الاخبار

أمين الطائف يوقّع اتفاقية لأنسنة 5 كم من طريق الهدا السياحي دعماً لأعمال جودة الحياة

محافظ الطائف يرعى توقيع اتفاقيات الأمانة لإزالة الأطباق الهوائية وزراعة جبل الكر

المملكة تُدشّن مبادرة “طريق مكة” في مطار “جناح الدولي” الباكستاني

منظمة التعاون الإسلامي تطلق نداء المساعدة العاجلة لضحايا الفيضانات في أفغانستان

وفد من التجمع الصحي يطلعون على تجربة استثمارات أمانة الشرقية المميزة

أمير المدينة يطّلع على مؤشرات البنية التحتية ومؤشرات المواهب الرقمية في المنطقة

انطلاق الاختبارات الوطنية “نافس” في مدارس “تعليم جازان”

تحت رعاية سمو ولي العهد.. “سدايا ” تنظم القمة العالمية للذكاء الاصطناعي في نسختها الثالثة بالرياض سبتمبر المقبل

الشرقية.. تنفيذ 1412 جولة رقابية على المنشآت الغذائية والتجارية بالمنطقة

تحقّق من الوثائق وقلّل الأمتعة.. “إرشادات السفر في رحلة الحج” في إيضاح رسمي

“الإرشاد الزراعي” ينصح مربي الأغنام والماعز بتطبيق القواعد الصحية لحمايتها من الأمراض المعدية

سفارة المملكة في أفغانستان تعزي في ضحايا الفيضانات وتعبّر عن تضامنها

المشاهدات : 677
التعليقات: 0

ملتقى الإدارة المدرسية الأول بتعليم مكة “مستجدات وتطلعات” يواصل فعالياته استعداداً للعام الجديد 1443هـ

ملتقى الإدارة المدرسية الأول بتعليم مكة “مستجدات وتطلعات” يواصل فعالياته استعداداً للعام الجديد 1443هـ
https://ekhbareeat.com/?p=64856
احمد سمير
صحيفة إخباريات
احمد سمير

يواصل ملتقى الإدارة المدرسية الأول “مستجدات وتطلعات” فعالياته لليوم الثاني على التوالي، والذي افتتحه المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الدكتور أحمد بن محمد الزائدي يوم أمس الاثنين: 8/ 1/ 1443هـ بمقر إدارة التدريب التربوي بأم الجود، حيث يستهدف ١٠٠٠ مدير/ة مدرسة عبر برنامج(زووم)؛ فيما يهدف لتمكين الإدارة المدرسية وتكامل جهودها في تعزيز الدور القيادي لدى مديري ومديرات المدارس، واستشراف مستقبل الميدان التربوي، وتبادل الخبرات وعرض أفضل الممارسات الإدارية والتنظيمية، وتقديم حلول ناجعة لمواجهة التحديات المستقبلية.

وقد تضمنت الجلسة الأولى عدة أوراق عمل؛ منها : “التحفيز والدافعية” قدمها كلٌ من خالد القرشي وهند فردوس، تلاها “الخطط الدراسية والفصول الثلاثة بتنفيذ كل من غازي الجهني وأفراح الوافي، عقبها “تعزيز الانضباط المدرسي في نظام الفصول الثلاثة خاصة “قبل وبعد الإجازات الرسمية” للدكتور سعد الشريف وأمل باجابر، فيما سلطت إدارة شؤون المعلمين “بنين” وجواهر قهوجي الضوء على “الاستثمار الأمثل لشاغلي الوظائف التعليمية”، تلاها “قيادة المسارات في الثانوية العامة” قدمها غازي المجنوني وأفراح الوافي، فيما عرض كل من محمد الضمدي ونجاة الغامدي معالجة الفاقد التعليمي من جهته أشار عبدالله السلمي ووسمية سعود إلى دور الإدارة المدرسية في برامج التربية الخاصة وبدورهما استعرض سليم الصاعدي وخولة زرد ورقة العمل “الميزانية التشغيلية وكفاءة الإنفاق”.

من جهة أخرى قدم فهد زبرماوي ونادية الجداوي “قيادة التغيير”، تلاها “قيادة عمليتي التعليم والتعلم” لوجدي بابطين وسلوى باوزير، ثم وضح كل من تركي نتو ونسرين بخاري مفهوم “الإدارة الرقمية” تلاها مؤشرات نتائج الاختبارات الدولية واستثمارها في تحسين عمليتي التعليم والتعلم قدمها كل من صالح الصاعدي وفهد القحطاني ومنى الشريف ، عقبها ورقة “التجهيزات المدرسية والبنية التحتية الرقمية ” مشكلات وحلول” لغازي المحمادي، تلاها منصة مدرستي والأنشطة الإثرائية والواجبات والتقويم ” أدوات التعلم الالكتروني ” قدمها عبداللطيف الحبشي وخلود الصيرفي ، هذا وشرح وديع الصبحي ورضية الخطابي دور إدارة المدرسة في تعزيز سلامة الطلاب ومنسوبي المدرسة ” وقاية وعلاج “.

كما قدم سلطان الجعيد ووفاء الشمراني ورقة عمل بعنوان “مجتمعات التعلم المهنية”، تلاها ورقة “التعليم المدمج” نفذها كل من وائل حكمي وسوزان فصيح الدين ، فيما استعرض محمد الأهدل وحورية اللحياني دور إدارة المدرسة في تعزيز التهيئة النفسية للعودة إلى المدارس، عقبها دور إدارة المدرسة في تعزيز النشاط الطلابي من تقديم سليمان اللحياني ود.ليلى الصاعدي، هذا وبيّن فيصل بوحيمد وبدرية الغامدي آلية تعزيز دور الشراكة الأسرية في ظل التحديات، فيما أشار الدكتور سعد العتيبي وخضرة الشنقيطي إلى دور إدارة المدرسة في تعزيز سلامة الطلاب ومنسوبي المدرسة في مجال الوعي الفكري، واختتمت الجلسة لليوم الأول بورقة عمل “بناء الصف الثاني من القيادات” قدمها بندر المعبدي.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*