احدث الاخبار

المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يختتم أعماله بصدور التوصيات

56 طالبًا وطالبة في “تعليم الطائف” يؤدون اختبار جائزة تكريم المتفوقين

“الخطيب”: منظومة السياحة تدعم 17 مشروعًا سياحيًا نوعيًا في الأحساء تتجاوز قيمتها 3.5 مليار ريال

سمو ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيس جمهورية جنوب أفريقيا

سمو محافظ الأحساء يستقبل معالي وزير السياحة ويستعرضان جهود منظومة السياحة في المحافظة

مجلس الوزراء يعقد غدًا الثلاثاء جلسة مخصصة للميزانية العامة للدولة للسنة المالية 1446 / 1447هـ (2025م)

برنامج حساب المواطن يبدأ تطبيق معايير القدرة المالية على المتقدمين والمؤهلين وتفعيل الزيارات الميدانية للأفراد المستقلين

مدير عام فرع وزارة الشؤون الإسلامية بالمدينة يتفقد إدارة المساجد بمحافظة بدر

خادم الحرمين الشريفين يوجه بناءً على ما رفعه سمو ولي العهد بتمديد العمل ببرنامج حساب المواطن والدعم الإضافي للمستفيدين لعام كامل

النيابة العامة: السجن والغرامة لـ 6 مواطنين ارتكبوا جريمة احتيالٍ مالي واستعمال أوراق نقدية مقلّدة والترويج لها

تحت رعاية سمو ولي العهد.. انطلاق أعمال المؤتمر السنوي العالمي الثامن والعشرين للاستثمار في الرياض

أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري

المشاهدات : 1353
التعليقات: 0

“التعليم” تنفي ما تردد عن اعتماد درجات الفصل الدراسي الأول كمحصلة نهائية لنجاح الطلاب

“التعليم” تنفي ما تردد عن اعتماد درجات الفصل الدراسي الأول كمحصلة نهائية لنجاح الطلاب
https://ekhbareeat.com/?p=18873
خالد الذكر الله
صحيفة إخباريات
خالد الذكر الله

نفت المتحدثة الرسمية لوزارة التعليم العام، إبتسام الشهري، ما يتم تداوله حول اعتماد درجات الفصل الدراسي الأول كمحصلة نهائية لنجاح الطلاب في جميع المراحل.

وأكدت الشهري في توضيح لها اليوم (الجمعة) على استمرار الوزارة في توفير خيارات متعددة للتعليم عن بُعد، داعية إلى استقاء المعلومات من مصادرها، متمنية للجميع الصحة والسلامة.

وكانت الوزارة قد أوضحت في وقت سابق من اليوم أن المرحلة الحالية من العمل بـ “المدرسة الافتراضية” بعد قرار تعليق الدراسة، لا توجد بها اختبارات فترية أو تقويم أداء أو حل للواجبات.

 

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*