احدث الاخبار

بعد نجاح استبدال الصمام الأورطي بالقسطرة.. مركز الأمير سلطان ينقذ مريضًا كان يعاني من تضيقات شديدة في شرايين الفخذ

طواف العُلا 2025.. “تيم ميرليه ” يحصد أفضلية المرحلة الأولى

“تعليم الطائف” تُقدِّم 47 برنامجًا لتحسين أداء الطلبة في “القدرات والتحصيلي”

الغذاء والدواء تصدر أول ترخيص لمصنع يطور البرمجيات والتطبيقات الطبية في المملكة

وفد من “البنك الدولي” يعرب عن إعجابه بمنصة “قوى” ودورها الفعال والحلول المبتكرة التي تقدمها

سمو ولي العهد يرأس جلسة مجلس الوزراء

المرصد الإعلامي لـ “التعاون الإسلامي”: سقوط 37 شهيدًا من غزة والضفة والقدس المحتلة خلال 7 أيام

لامتلاكها أسطولاً للمسح والتقييم يُعد الأضخم عالميًا.. “هيئة الطرق” تتبنى أحدث التقنيات في حملة “طرق متميزة آمنة”

“بها يكتمل الثواب” .. “الحج” : الطواف حول الكعبة له صفة محددة وكيفية معينة

بعد تدشين أمير جازان لمكتب “كبدك”.. “أبا الخيل”: هدفنا خدمة الجميع ودرء عناء السفر

“الشورى” يوافق على مجموعة من الاتفاقيّات ومذكرات التعاون مع عدة دول

الديوان الملكي: وفاة صاحب السمو الملكي الأمير / محمد بن فهد بن عبدالعزيز آل سعود

المشاهدات : 54
التعليقات: 0

أمير الحدود الشمالية يكرّم الطلاب الفائزين بجوائز مسابقة بيبراس موهبة للمعلوماتية 2024

أمير الحدود الشمالية يكرّم الطلاب الفائزين بجوائز مسابقة بيبراس موهبة للمعلوماتية 2024
https://ekhbareeat.com/?p=141000
واس
صحيفة إخباريات
واس

كرّم صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن خالد بن سلطان بن عبدالعزيز، أمير منطقة الحدود الشمالية، في مكتبه اليوم، الفائزين من طلاب وطالبات المنطقة بالجوائز والمراكز المتقدمة على مستوى المملكة في مسابقة “بيبراس” موهبة للمعلوماتية 2024م، التي تُشرف عليها مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” بالتعاون مع وزارة التعليم ، بحضور مدير التعليم بالمنطقة سعيد الزهراني.
وقدّم سموه التهنئة للفائزين والفائزات وأولياء أمورهم وأسرهم ومدارسهم ومعلميهم، متمنيًا لهم دوام التفوق والنجاح، وحثّهم على مواصلة الإنجازات التي تُسهم في تعزيز مشاركتهم بالمحافل الوطنية والدولية، بما يحقق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
يُذكر أن مسابقة “بيبراس” موهبة، التي تُنفذها مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة”، شارك فيها أكثر من مليوني طالب وطالبة من أكثر من 70 دولة حول العالم.
وتهدف المسابقة إلى تشجيع الطلبة على مهارات حل المسائل ومفاهيم المعلوماتية، التي تشمل القدرة على تحويل المسائل الصعبة إلى عناصر سهلة، والتعرف على مبادئ الخوارزميات والأنماط والتجريد، واختبار قدرة الطالب على التفكير في حل المشكلات، وتعلم طرق الحل المنهجي بطريقة غير مباشرة.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*