احدث الاخبار

ابتدائية رافع بن خديج تكرم طلابها المتفوقين

بعد تجاوُز العين.. الأهلي أول المتأهلين إلى ثُمن النهائي بـ”نخبة آسيا”

الجيش الروسي يواصل تقدُّمه على محور “كورسك” ويُكبِّد أوكرانيا خسائر ضخمة

وزير الخارجية يلتقي وزير خارجية إيطاليا

وزير الخارجية يشارك في الجلسة الموسعة للاجتماع الثاني لوزراء خارجية دول مجموعة السبع(G7)بشأن الشرق الأوسط

وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية تطلق الحملة الوطنية للتدريب “وعد” في نسختها الثانية

بثلاثة أهداف.. النصر يفوز على الغرافة القطري في الجولة الخامسة من دوري أبطال آسيا للنخبة

المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يختتم أعماله بصدور التوصيات

56 طالبًا وطالبة في “تعليم الطائف” يؤدون اختبار جائزة تكريم المتفوقين

“الخطيب”: منظومة السياحة تدعم 17 مشروعًا سياحيًا نوعيًا في الأحساء تتجاوز قيمتها 3.5 مليار ريال

سمو ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيس جمهورية جنوب أفريقيا

سمو محافظ الأحساء يستقبل معالي وزير السياحة ويستعرضان جهود منظومة السياحة في المحافظة

المشاهدات : 625
التعليقات: 0

(25)ألف عبوة ماء وزعتها كشافة التعليم لضيوف بيت الله الحرام

(25)ألف عبوة ماء وزعتها كشافة التعليم لضيوف بيت الله الحرام
https://ekhbareeat.com/?p=83352
فريق التحرير
صحيفة إخباريات
فريق التحرير

ساهمت كشافة وزارة التعليم في توزيع(25)ألف عبوة ماء بارد على ضيوف بيت الله الحرام منذ انطلاقة أعمالها خلال موسم حج هذا العام. وذلك من خلال فرقها الكشفية بمركز( بادر) الكشفي. حيث ينتشر أفراد الكشافة يومياً بعد صلاة الظهر أمام المركز القريب من المسجد الحرام ويقومون بتوزيع عبوات الماء.

وبين رئيس النشاط الكشفي القائد/زياد قدير: أن(سقيا الحاج) هو أحد المسارات الخمسة التي تنفذها كشافة وزارة التعليم ممثلة في مركز(بادر) الكشفي لخدمة ضيوف الرحمن.
وأضاف: يُعد (مسار السقيا) أحد المسارات الجليلة التي تزرع في نفوس الكشافة حب الخير ومساعدة الآخرين لما يحمله من معاني الرحمة والمحبة، لاسيما وأنهم ضيوف الرحمن، كما أنه يعطي صورة رائعة لشباب هذا الوطن المعطاء.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*