احدث الاخبار

وزارة التعليم تعلن عن تطوير إجراءات نقل المعلمين من خلال برنامج “فرص”

الهلال يتذوق طعم الخسارة الأولى.. الخليج يقلب الطاولة على الهلال ويفوز بنتيجة 2-3

بـ7 مجازر.. ارتفاع حصيلة العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 44176 شهيدًا

“استولى عليه وطوره”.. “حزب الله” يستخدم صاروخاً إسرائيلياً في ضرب إسرائيل

حملة “وعيّك أمانك” توعي النساء في بيئة العمل بأهمية الحقوق المهنية

تستضيفها العاصمة السعودية الرياض.. طرح تذاكر نهائي كأس السوبر الإيطالي

الوحدة يتغلب على التعاون بهدف نظيف ضمن منافسات الجولة الـ 11 من الدوري السعودي للمحترفين

حرس الحدود بعسير يُحبط تهريب 400 كجم من نبات القات المخدر

استشهاد 3 فلسطينيين جرّاء قصف إسرائيلي على مخيم البريج

بمشاركة أكثر من 120 دولة و500 متحدث.. انطلاق منتدى مستقبل العقار في الرياض يناير المقبل

غدًا وبرعاية خادم الحرمين.. مركز الملك سلمان للإغاثة ينظّم المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة

تأييدٌ من “العُليا” تلاه “أمرٌ ملكي”.. المدينة المنوّرة تشهد تنفيذ حُكم القتل تعزيراً بمهرّبة “الكوكايين”

المشاهدات : 326
التعليقات: 0

‏”تعليم مكة”: 400 ألف طالب وطالبة في انطلاقة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني

‏”تعليم مكة”: 400 ألف طالب وطالبة في انطلاقة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني
https://ekhbareeat.com/?p=120506
واس
صحيفة إخباريات
واس

أدى اليوم، 400 ألف طالب وطالبة في مدارس الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة بجميع مراحلها اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني لعام 1445 هـ، وسط خطة عمل متكاملة أعدتها الإدارة لتهيئة البيئة المناسبة، والأجواء التربوية المثالية لأداء الطلاب والطالبات اختباراتهم بكل يسر وسهولة وأمان.
وعملت الإدارة على تقديم العديد من النصائح والتوصيات التي تعزز الثقة لدى الطلبة وتساعدهم على الاستذكار الجيد، كما حرصت على تجهيز المدارس بشكل جيد ليؤدوا اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني في مناخ ملائم وظروف مناسبة وتمكينهم من أداء الاختبارات على أكمل وجه وفي أجواء مثالية؛ تسهم في تحقيق النجاح والتفوق.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*