احدث الاخبار

الدبوس يشارك في أولمبياد باريس 2024 ضمن الفريق الطبي

جازان.. حرس الحدود يقبض على 6 مخالفين حاولوا تهريب مواد مخدرة

برنامج جودة الحياة: مشاركة المملكة في “باريس 2024” يأتي ضمن مستهدفات رؤية 2030 في قطاع الرياضة

تحديد معيار المنشآت المستهدفة في المجموعة “14” لـ”الربط والتكامل” من الفوترة الإلكترونية

إمام المسجد النبوي: من أسباب الغفلة حبُّ الدُّنيا والرُّكون إليها وتقديم محابِّها على الآخرة

“الخريف” يبحث في البرازيل تعزيز تعاون البلدين في مجال استكشاف المعادن بالمملكة

التخريب يعطّل حركة قطارات “يوروستار” من بريطانيا إلى باريس

“الأرصاد”: الفرصة مهيَّأة لأمطارٍ على أجزاءٍ من “جازان وعسير والباحة ومرتفعات مكة”

“الأمن البيئي” تضبط 15 مقيمًا مخالفًا لنظام البيئة لاستغلالهم الرواسب في الشرقية

حرس الحدود بظهران الجنوب بعسير يحبط تهريب 11 كجم حشيش

إيقاف للورقية.. “الصحة” تؤكد ضرورة التوثيق الإلكتروني لشهادات تطعيمات الأطفال

بعد إصابته في العين اليمنى.. استخراج جسم غريب حاد من شبكية مقيم بالمدينة

المشاهدات : 156
التعليقات: 0

ما صلاحيات الآباء؟.. “تسجيل الطلاب المستجدين إلكترونياً” في إيضاحات لـ “التعليم”

ما صلاحيات الآباء؟.. “تسجيل الطلاب المستجدين إلكترونياً” في إيضاحات لـ “التعليم”
https://ekhbareeat.com/?p=122584
متابعات
صحيفة إخباريات
متابعات

قالت وزارة التعليم، إن التسجيل الإلكتروني يستهدف الطلبة المستجدين في الصف الأول ابتدائي ورياض الأطفال في المدارس الحكومية، مشيرة إلى أهدافه وصلاحيات أولياء الأمور.

وأوضحت الوزارة، عبر حسابها على منصة “إكس”، أن التسجيل الإلكتروني للطلبة المستجدين هي خدمة تتيح لأولياء أمور الطلبة والطالبات تسجيل أبنائهم في الصف الأول ابتدائي ومرحلة رياض الأطفال في التعليم العام وتحفيظ القرآن بجميع المناطق والمحافظات.

وعن صلاحيات أولياء الأمور، أشارت إلى “تقديم طلب التسجيل ومتابعته والتعديل عليه”، و”تحديد العنوان من خرائط جوجل”، و”تعديل الرغبات”.

وأكّدت “التعليم” أن من أهداف التسجيل الإلكتروني، تسهيل الإجراءات المتبعة في عملية التسجيل، وتحسين تجربة المستفيدين من الخدمات التعليمية الإلكترونية، وإدارة وحوكمة الإجراءات والبيانات وتسريع عمليات المتابعة ومعالجة الطلبات.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*