احدث الاخبار

الحملات الميدانية المشتركة تضبط(19696)مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع

لحظات تعدِل حياة

السعودية تقود جهود استرداد الأصول عالميًّا باستضافة الأمانة الدائمة لشبكة “مينا-أيرن”

جمعية “لأجلهم” لدعم ذوي الإعاقة تُطلق خدمة التبرع عبر الرسائل النصية SMS

القادسية يتغلب على مضيفه ‎النصر بهدفين لهدف في الجولة الـ 11 من منافسات الدوري السعودي للمحترفين

“كليات عنيزة” تقيم الملتقى الأول للمكاتب الاستشارية بالقصيم

المساعدات السعودية تخفف آلام المتضررين من الحرب المستمرة بغزة

بين “دفن الأحياء” والتدمير.. “مستشفيات غزة” تستغيث: 48 ساعة ونخرج من الخدمة

جدة.. القبض على 4 مقيمين لترويجهم مادة الميثامفيتامين المخدر

وزير الرياضة “الفيصل” يوجّه بتقديم 100 ألف ريال لكل لاعب من لاعبي الخليج

“الدفاع المدني”: هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الثلاثاء المقبل

إمام المسجد النبوي: الإيمان العميق وحسن الظن بالله هما السر الكامن في ثبات الأمة

المشاهدات : 188
التعليقات: 0

أمير نجران يشهد انطلاقة العام الدراسي

أمير نجران يشهد انطلاقة العام الدراسي
https://ekhbareeat.com/?p=130546
واس
صحيفة إخباريات
واس

شارك صاحب السمو الأمير جلوي بن عبدالعزيز بن مساعد، أمير منطقة نجران، اليوم، أبناءه الطلاب انطلاقة العام الدراسي، حيث تفقد عددًا من المدارس، وبرنامج دمج المكفوفين.
ونوّه سموه بالدعم السخي من القيادة الحكيمة ـ أيدها الله ـ لتطوير التعليم ورفع جودته، وتعزيز كفاءة المعلم ومعلمة، وإيجاد بيئة تعليمية ومعرفية محفزة للابتكار والإبداع والمبادرة، تضمن مخرجات متميزة، تسهم في بناء المجتمع والوطن.
وتجوَّلَ الأمير جلوي بن عبدالعزيز في الفصول الدراسي، يرافقه وكيل وزارة التعليم للشؤون القانونية والسياسات الوليد بن فهد السناني، ومدير عام التعليم بالمنطقة منصور بن عبدالله آل شريم، حيث سلّم سموه الطلاب الحقائب الدراسية، مشيدًا بجهود إدارة التعليم في تهيئة البيئة المناسبة والمحفزة لمخرجات تعليمية مبدعة ومتطورة عمادها الطالب المتميز والمعلم الكفؤ.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*