المشاهدات : 31
التعليقات: 0

خلال رعايته احتفالية الوزارة بيوم المعلم.. وزير التعليم: أثر المعلمين والمعلمات رحلة ممتدة نجدها في كل زاوية من زوايا الوطن

خلال رعايته احتفالية الوزارة بيوم المعلم.. وزير التعليم: أثر المعلمين والمعلمات رحلة ممتدة نجدها في كل زاوية من زوايا الوطن
https://ekhbareeat.com/?p=134259
متابعات
صحيفة إخباريات
متابعات

رعى معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان اليوم احتفالية وزارة التعليم باليوم العالمي للمعلم، الذي يأتي تحت شعار “تقدير المعلمين.. نحو عقد جديد للتعليم”، بالتزامن مع الاحتفاء العالمي في 5 أكتوبر من كل عام. وتهدف المناسبة إلى تقدير دور المعلمين والمعلمات في بناء الإنسان وإخلاصهم في أداء رسالتهم التعليمية.

وفي كلمته، قدم معالي وزير التعليم جزيل الشكر والعرفان لما تقدمه حكومتنا الرشيدة – أيدها الله – بقيادة خادم الحرمين الشريفين، وسمو ولي العهد، رئيس مجلس الوزراء – حفظهما الله – حيال العناية والاهتمام بمنظومة التعليم في المملكة، ومن بين أركانها الرئيسة المعلمون والمعلمات.

وأضاف معاليه في رسالته للمعلمين والمعلمات قائلاً : ” نقف اليوم احتراماً وتقديراً وشكراً لعطائكم وجهودكم، فأنتم من يبني ويؤسس ويصنع الأجيال”؛ مبيناً أن أثرهم رحلة ممتدة، نجدها في كل زاوية من زوايا هذا الوطن، فالمسؤول في ذاكرته معلم، والطبيبة في ذاكرتها معلمة، والمهندس كذلك، وجميعنا بما نملكه من مهارات ومعارف تعلمنا بأيادٍ سخرت وقتها لتزويدنا بها، حيث هم سمو الذاكرة وخزينة المستقبل.

وأشاد وزير التعليم بأهمية دور المعلمين والمعلمات، باعتبارهم قلب التعليم النابض، الذي يسهم بفكره وجهوده في خدمة المجتمع وتعزيز القيم الوطنية والتربوية لدى أبنائنا وبناتنا الطلبة؛ متمنياً لهم التوفيق والسداد والمساهمة الفاعلة في رحلة البناء والنماء التي تعيشها المملكة.

وتضمّن الحفل كلمة موجهة من الطلاب لمعلميهم ومعلماتهم، وعرض فيلم مرئي عن مسيرة المعلم، إضافة إلى لوحة إنشادية (أوبريت) بعنوان: ( معلم ووطن) قدمها عدد من الطلاب والطالبات تكريماً للمعلم في يومه العالمي.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*