احدث الاخبار

الديوان الملكي: وفاة والدة صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن بدر بن سعود بن عبدالعزيز آل سعود

الجزائر تتجاوز البحرين بخماسية في كأس العرب

الأردن يتأهل لربع نهائي كأس العرب بثلاثية في مرمى الكويت

الحملات الميدانية المشتركة تضبط 19790 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود في مناطق المملكة خلال أسبوع

حالة الطقس المتوقعة على المملكة اليوم السبت

الأخضر أول المتأهلين إلى الدور ربع النهائي من كأس العرب بفوزه على جزر القمر بثلاثة أهداف

وزراء خارجية دول عربية وإسلامية يبدون قلقهم من التصريحات الإسرائيلية بشأن فتح معبر رفح باتجاه واحد بهدف إخراج سكان غزة إلى مصر

قرعة كأس العالم 2026 تضع المنتخب السعودي في المجموعة الثامنة مع منتخبات إسبانيا والأورغواي والرأس الأخضر

منتدى الحدود الشمالية للاستثمار 2025 يطرح أكثر من 240 فرصة بقيمة تتجاوز 40 مليار ريال

الدفاع المدني: هطول أمطار رعدية على مناطق المملكة من الغد حتى الخميس المقبل

الرئيس الإندونيسي يستقبل الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي

وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية يرعى حفل الجائزة الوطنية للعمل التطوعي

المشاهدات : 946
التعليقات: 0

“المدير المباشر”.. غدًا تبدأ المرحلة الثانية من تقييم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية

“المدير المباشر”.. غدًا تبدأ المرحلة الثانية من تقييم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية
https://ekhbareeat.com/?p=148101
متابعات
صحيفة إخباريات
متابعات

تبدأ وزارة التعليم، غدًا الأحد، الموافق 18 مايو 2025، المرحلة الثانية من عملية تقييم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية، والمخصّصة لتقييم المدير المباشر، وتستمر حتى 22 مايو الجاري، وذلك وفق الجدول الزمني الذي حدّدته الوزارة ضمن منظومة تقييم متكاملة تهدف إلى تطوير الأداء المهني وتحقيق العدالة الوظيفية.

ويستهدف نظام التقييم، شاغلي الوظائف التعليمية في مختلف المراحل الدراسية كافة، بمَن في ذلك: المعلمون والمعلمات، وقادة المدارس، والوكلاء، ومعلمات رياض الأطفال، والموجهون الطلابيون والصحيون، ورواد النشاط، ومحضّرو المختبرات، والمشرفون التربويون.

وتُعد هذه المرحلة استكمالًا للتقييم الذاتي الذي انطلق في 11 مايو، على أن تعقبها المرحلة الثالثة الخاصّة بتقييم المدير المعتمد خلال الفترة من 25 إلى 29 مايو.

وأكّدت أن نظام تقييم الأداء الوظيفي يمثل أداة إستراتيجية تدعم التحوُّل المهني، وتُربط نتائجه بمسارات الترقية والتطوير، بما يُسهم في تعزيز البيئة التعليمية ورفع كفاءة العاملين فيها.

وشدَّدت الوزارة على أهمية الالتزام بالمواعيد المحدّدة لكل مرحلة، وضرورة إدخال البيانات بدقة عبر المنصّات الإلكترونية المعتمدة لضمان موثوقية النتائج، وتحقيق العدالة في التقدير، واتخاذ القرارات الإدارية على أسسٍ موضوعية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*