احدث الاخبار

شركة معاهد طيبة العالية للتدريب تهنئ الرئيس التنفيذي بمناسبة عقد قران نجله

بهدفين دون مقابل.. النصر يفوز على الاتحاد في قمة الجولة 21

هيئة المراجعين والمحاسبين تُحيل مكتبًا مرخّصًا في الاستشارات المالية ومنشأةً تجارية إلى النيابة العامة لإعلانهما عن مزاولة مهنة المحاسبة والمراجعة دون ترخيص

المملكة تدين وتستنكر بشدة التفجير الإرهابي الذي استهدف مسجدًا في عاصمة جمهورية باكستان الإسلامية

وزراء خارجية المملكة والأردن ومصر والبحرين وقطر يعقدون جلسة مباحثات موسعة مع نائبة رئيس الوزراء وزيرة خارجية سلوفينيا

الشيخ الدكتور خالد المهنا في خطبة الجمعة من المسجد النبوي: الدعاء لُبُّ العبادة وجوهرها

الشيخ الدكتور صالح بن حميد في خطبة الجمعة من المسجد الحرام: أطول الناس غمًّا الحسود، وأهنؤُهُم عيشًا القنوع

حالة الطقس المتوقعة على المملكة اليوم الجمعة

سفانة حائل تتوّج بجائزة الملك خالد 2025

الرئيس السوري يلتقي سمو وزير الثقافة في دمشق

‏في الظهور الأول له.. بنزيما يسجل هاتريك ويقود الهلال لفوز عريض على الأخدود بسداسية

مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث يصنف في المرتبة 12 عالميًا في تصنيف “براند فاينانس”

المشاهدات : 411
التعليقات: 0

مجزرة تهز مدرسة في النمسا ومقتل وإصابة عدد من الطلاب والمعلمين

مجزرة تهز مدرسة في النمسا ومقتل وإصابة عدد من الطلاب والمعلمين
https://ekhbareeat.com/?p=149422
متابعات
صحيفة إخباريات
متابعات

في حادثة مروعة هزت الرأي العام، لقي عدد من الأشخاص مصرعهم وأصيب آخرون بجروح متفاوتة إثر هجوم دموي وقع اليوم داخل مدرسة في مدينة غراتس النمساوية، وفق ما أفادت به وسائل إعلام محلية.

وأكدت هيئة الإذاعة النمساوية أن الضحايا يشملون طلاباً ومعلمين، بينهم حالات حرجة، بينما رجحت الشرطة أن منفذ الهجوم هو أحد طلاب المدرسة وقد أقدم على الانتحار بعد تنفيذ الاعتداء.

وبينما لا تزال التحقيقات جارية وسط تكتم رسمي، تواصل الأجهزة الأمنية عملياتها المكثفة في محيط المدرسة الثانوية دون الإفصاح عن تفاصيل إضافية حول هوية الجاني أو دوافع الهجوم.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*