أوضح الدكتور عبدالله الحربي أستاذ المناهج وطرق التدريس بالجامعة الإسلامية بأن التدريس فن جميل مثله مثل بقية الفنون الجميلة يتطلب أدوات ذات جودة عالية ليكون فاعلا في تحقيق نواتج التعلم المرغوبة، وبين الدكتور الحربي بأن أدوات التدريس تتمثل في الطرق والاستراتيجيات التي يستخدمها المعلم (الفنان) استخداما احترافيا ليخرج لنا مواطنين صالحين ماهرين نافعين للمجتمع والإنسانية جمعاء.
وقد وبين الدكتور الحربي بأنه اطلع على كتاب جيد في المناهج وطرق التدريس (Teach Like A Champion, 210) وقد ذكر الدكتور الحربي يأن الكتاب احتوى على ٤٩ استراتيجية تدريسية عملية مدعمة بأمثلة كثيرة، وقد ذكر الدكتور الحربي (بتصرف) بعضا منها كما يأتي :
1️⃣.لا تترك احداً من الطلاب خارج المشاركة في الدرس:
يجب أن ينتهي التسلسل الذي يبدأ بطالب غير قادر على الإجابة على سؤال بإجابة الطالب على هذا السؤال قدر الإمكان.
2️⃣. انتقل من الصواب إلي الأصوب:
حدد معايير ودافع عن مستوى عال من الصواب في الفصل الدراسي. بمعني إن الطالب إذا أجاب اجابة قريبة من الصواب فإنك تسأله عدة أسئلة تتدرج به حتى يصل الاجابة الصحيحة بدقة.
3️⃣. وسع مدى الصواب:
لا ينتهي تسلسل التعلم بإجابة صحيحة؛ عزز الإجابات الصحيحة بأسئلة المتابعة التي توسع المعرفة وتزيد ثقة الطالب بالتعلم والقدرة على التمييز بين الصواب والخطأ.
4️⃣.نسق ورتب الموضوعات التي تريد تدريسها لطلابك:
مثلا: قاعدة لغوية ، جمل اسمية ، جمل فعلية، جمع الاعداد، طرح الاعداد، القسمة … الخ.
5️⃣.لا تقبل الأعذار غير المناسبة :
يتذرع بعض الطلاب احيانا بأن موضوع الدرس صعب فهمه أو أنه ممل، لذلك عليك كمعلم الرفع من معنويات طلابك بإخبارهم أن تعلم مثل هذه الموضوعات فرصة عظيمة للتعلم والتغلب على الصعوبات وتحقيق اعلى درجات النجاح.
6️⃣.ابدأ درس اليوم من نهاية درس الأمس:
بمعنى ان تضع في ذهنك ماذا سوف تدرّس غداً وأنت تحضر لدرس اليوم حتى تربط الموضوعات ربطا منطقيا يحقق التعلم.
