احدث الاخبار

خادم الحرمين الشريفين يرأس جلسة مجلس الوزراء

المجموعة الخليجية بالأمم المتحدة تدين التصريحات الإسرائيلية حول استخدام الأسلحة النووية بالمنطقة

وزير الإعلام يلتقي الوفد الإعلامي المرافق لسمو ولي العهد في زيارته الرسمية للولايات المتحدة الأمريكية

الأعلام السعودية تزين ساحة البيت الأبيض استعداداً لاستقبال ولي العهد

حالة الطقس المتوقعة على المملكة اليوم الثلاثاء

سمو ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيس الجمهورية الإسلامية الإيرانية

تدشين مبادرة موسم التشجير الوطني بمنتزه قلمين ببلقرن

ضمن مشروع “معاذ”.. الهلال الأحمر بالقصيم يمنح محافظة البكيرية شهادة الامتثال الإسعافي

بناء على توجيه خادم الحرمين الشريفين واستجابة للدعوة المقدمة لسمو ولي العهد من رئيس الولايات المتحدة الأمريكية، فقد غادر سموه -بحفظ الله ورعايته- اليوم الاثنين متوجهًا إلى الولايات المتحدة الأمريكية

أمير المنطقة الشرقية يرعى انطلاق مؤتمر ومعرض التوحد الدولي الثاني تحت شعار “خطوة نحو التمكين”

شركة الدرعية تُطلق مشروعها السكني الأول من نوعه “منازل الحِدَاوي” وتُبرم عقودًا تطويرية بأكثر من 5 مليارات ريال في “سيتي سكيب 2025”

أمير منطقة الرياض يطَّلع على التقرير السنوي لأعمال الغرفة التجارية بالرياض

المشاهدات : 121
التعليقات: 0

“الأونروا”: أكثر من 25 ألف طفل فلسطيني ينضمون إلى “مساحات التعلم المؤقتة”

“الأونروا”: أكثر من 25 ألف طفل فلسطيني ينضمون إلى “مساحات التعلم المؤقتة”
https://ekhbareeat.com/?p=156167
واس
صحيفة إخباريات
واس

انضم أكثر من 25 ألف طفل فلسطيني في قطاع غزة إلى مساحات التعلم المؤقتة التي أنشأتها وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا).

وقال المفوض العام لوكالة “الأونروا” فيليب لازاريني: “إنه في ظل وقف إطلاق النار، توسع برنامج “العودة إلى التعلم” في غزة، سواء من خلال الحضور الشخصي أو عبر شبكة الإنترنت”، مؤكدًا أن الوكالة ستواصل زيادة عدد المواقع.

وأضاف أن “الأونروا” تقدم دروسًا عبر الإنترنت تهدف إلى الوصول إلى نحو 300 ألف طفل في القطاع، موضحًا أن محو الأمية والتعليم يشكلان علاجًا لليأس والصدمات النفسية، مشيدًا بجهود معلمي “الأونروا”.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*