شهد تعليم الشرقية مبادرة هي الأولى من نوعها بتفعيل مختبر العلوم عن بعد بأيام الحجر الصحي وجائحة كورونا خلال شهر رمضان المبارك 1441هـ المبادرة فكرة وإعداد وتنفيذ: معلمة العلوم: آسياء نعمة آل داؤود.
لم تمنع أيام الحجر الصحي وجائحة كورونا التي حظرت جميع الأنشطة الحياتية في البلاد هذه المبادرة التي بدأت بشهر رمضان الفضيل لهذا العام 1441هـ.
عندما لاحظت معلمة العلوم: آسياء نعمة آل داؤود أن منظومة التعليم الموحدة وبوابة المستقبل وقنوات عين التعليمية قد أبلين بلاء حسنا مع طلاب وطالبات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية بشهر رجب وشعبان ورمضان بتقديمهم وجبات علمية لطلابنا و كان تركيزهم على المقررات كدروس نظرية.
كما لاحظت آل داؤود أن: بوابة المختبرات الافتراضية التي تعتمد برنامج المحاكاة فيت والتابعة لوزارة التعليم قد اقتصرت فقط على تجارب كيمياء وفيزياء المرحلة الثانوية بالوقت الراهن. بينما مقررات العلوم بالمرحلة المتوسطة بأمس الحاجة لتلك البرامج التي تحوي المحاكاة والتجارب البديلة.
ومن المؤكد أن وزارة التعليم بخطتها المستقبلية ستضم المرحلة المتوسطة بمقررات العلوم ضمن بوابة المختبرات الافتراضية.
هنا استشعرت معلمة العلوم جانب النقص الذي ستواجه طالباتها مستقبلا بالجانب العملي والتجريبي بمادة العلوم. ففكرت بطرح مبادرتها بتفعيل كل تجارب كتاب العلوم لهذا الفصل الدراسي الثاني عبر الخط المباشر (Online)، من خلال القاعات الافتراضية والمختبرات الافتراضية التي تتناسب مع الظروف الاستثنائية هذا العام. وقروبات مجموعات الواتس اب وقنوات التليجرام واليوتيوب وخدمة “رمز الاستجابة السريعة” QR-Code و أوراق العمل كنشاط و الاختبارات الإليكترونية بجوجل فورم Google forms.
وتم الإعلان عن هذه المبادرة بمجموعات الواتساب لـ 5 صفوف دراسية خاصة بمقرر العلوم (3 صفوف مرحلة ثاني متوسط و2 صفوف مرحلة أول متوسط) ومن ضمن الرسائل التحفيزية والتشجيعية التي أرسلت على المجموعات لتشجيعهن على تطبيق المبادرة:
1-من الذين استغلوا الإجازة خير استغلال هو نيوتن حيث اضطر أن يترك لندن متجها إلى الريف في إجازة قسرية بسبب انتشار الطاعون.
وكانت تلك الإجازة (التي هو فيها مجبر أخاك لا بطل) خير له حيث خرج لنا بنظرياته الثلاث الخالدة والمشهورة باسم (قوانين نيوتن للحركة).
2-لا تقف كالشجرة-“أمام وباء كورونا”-افعل شيئا!
“تابع مستقبلك العلمي عبر المنصات التعليمية من منظومة التعليم الموحدة وبوابة المستقبل”.
3- كونفوشيوس-“ثمة ثلاث طرق لاكتساب الحكمة، الأولى: الانعكاس وهي أفضل الطرق، والثانية: التقليد، وهي أسهل الطرق، أما الثالثة: فالتجربة، وهي أشد الطرق مرارة”.
4-الأبطال لا يصنعون في الصالات الرياضية. الأبطال يصنعون من أشياء عميقة داخلهم الإرادة، الحلم والرؤية. محمد علي كلاي
5-ليس كافيا أن تمتلك عقلا جيدا. فالمهم أن تستخدمه جيدا. رينيه ديكارت
استجابت 16 طالبة من طالبات المتوسطة الثالثة برأس تنورة (8 طالبات من الصف الثاني المتوسط+8 طالبات من الصف الأول المتوسط) لممارسة نشاطهن العلمي التجريبي بتطبيق وتفعيل تجارب مقرر العلوم.
وتم إرسال برنامج المبادرة لهن بعد تأسيس مجموعاتهن على بوابة المستقبل والواتس اب:
- ترسل معلمة العلوم لطالباتها بمجموعات الواتس اب صباح كل يوم من شهر رمضان تجربة مصورة من كتاب العلوم محددة اسم التجربة ونوعها (استهلالية-رئيسية-استقصاء من واقع الحياة) ورقم الصفحة.
- تقرأ الطالبة التجربة من كتاب العلوم.
- شاهد الطالبة فيديو يوتيوب للتجربة قد أرسلته المعلمة.
- كل طالبة ترسل تجربتها العلمية كمقطع فيديو ليلا بعد أن طبقتها بمنزلها وأتقنتها عدة مرات من التجربة على مجموعات الواتس اب.
- ينزل تقرير يومي بقروب المبادرة حول ما تم إرساله من تجارب علمية مطبقة من قبل الطالبات.
- تتم مناقشة التجربة جماعي بين أستاذة العلوم ويتم حل التفكير الناقد والتحليل والاستنتاج والتطبيق الملحق بنهاية كل تجربة.
- بعد إنهاء كل تجارب كتاب العلوم يتم عقد اختبار إليكتروني للمبادرة بجوجل فورم Google forms يرسل مباشرة عبر الواتس اب.
وبالفعل هن طالبات صنعن الأثر خلال فترة الحجر الصحي المنزلي، وكن طالبات متفاعلات وملتزمات بمهامهن. وتم عمل تكريم خاص للطالبات المشاركات بهذه المبادرة بشهادات تكريم وشكر وتقدير ومبالغ مالية وجوائز عينية عبر حفل تكريم افتراضي على تطبيق Zoom وعلى برنامج مايكروسوفت سواي “Microsoft sway”.
ترقبوا تفاصيل المبادرة وكل التجارب العلمية المطبقة من قبل الطالبات عبر القناة الخاصة بالتليجرام والمشاركة المستقبلية بملصق علمي-بوستر (Poster) بالمعارض العلمية ومعرض “تعلمي في إنتاجي” يحوي كل تفاصيل المبادرة وأسماء أبطال التعلم.
أزمة #كورونا أثبتت أن #السعودية تمكنت من التحول التقني بطريقة احترافية، وكان خلف هذه الجهود القائد التقني.
الأمر الذي يواكب رؤية المملكة 2030 وبرنامج التحول الوطني 2020، والشعب السعودي الطلابي أثبت أنه مسؤول عن تعليمه من خلال المدرسة الافتراضية وأن الدراسة مستمرة بالتعليم عن بعد لرفع نواتج التعلم فشكرا وألف شكر وتحية إكبار لكن أبطال التعلم.
لا تقل لوحدي أو كيف السبيل. أنت بالتحدي تصنع المستحيل.
وإذا كان لديك عقل وإجازة، فأنت على بعد خطوة واحدة من الإبداع!
