احدث الاخبار

لجنة الانضباط والأخلاق تفرض غرامة مالية قدرها 40 ألف ريال على “البليهي” و”أوتافيو”

اتباعًا لسنة المصطفى عند الجدب.. جموع المصلين تؤدي صلاة الاستسقاء

حالة الطقس المتوقعة على المملكة اليوم الخميس

“نور الرياض” يضيء سماء العاصمة من 3 مراكز تحتضن روح الأصالة والمعاصرة

ابتداءً بتشغيل 3 مسارات تشمل الأزرق والأصفر والبنفسجي.. الهيئة الملكية لمدينة الرياض تعلن مواعيد تشغيل مسارات قطار الرياض

وزارة الصحة تطلق برنامج الرعاية المنزلية لمرضى انحلال الجلد الفقاعي بحائل

خادم الحرمين الشريفين يفتتح مشروع قطار الرياض

المملكة تشارك في الاجتماع الوزاري الثاني لأجهزة إنفاذ قوانين مكافحة الفساد في الدول الأعضاء بمنظمة التعاون الإسلامي في دولة قطر

سمو وزير الطاقة يعقد اجتماعًا ثلاثيًا مع نائب رئيس الوزراء الروسي ووزير الطاقة الكازاخستاني

تعيين اللاعب الدولي السابق “صالح الداود” مديرًا للمنتخب الأول

“المبارك”: “نظام الاستثمار المحدث” يعزز الأسس الراسخة لسيادة القانون والمعاملات العادلة

وزير المالية: من أهداف رؤية 2030 المحافظة على مالية عامة مستدامة

المشاهدات : 783
التعليقات: 0

مدير تعليم مكّة يطّلع على تفعيل المنصات التعليمية عن بعد ويُشيد بالبرامج التدريبية لتيمز

مدير تعليم مكّة يطّلع على تفعيل المنصات التعليمية عن بعد ويُشيد بالبرامج التدريبية لتيمز
https://ekhbareeat.com/?p=39448
احمد سمير
صحيفة إخباريات
احمد سمير

أشاد المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الدكتور أحمد بن محمد الزائدي بالبرنامج التدريبي عن برنامج تيمز وتطبيقاته التعليمية والذي قدمه المعلم حسن الهواري بثانوية سلمان الفارسي لزملائه المعلمين المداومين كإحدى المبادرات النوعية ؛ داعياً للاستفادة من هذه التطبيقات بما يُحقق الهدف التعليمي.

كما زار المدير العام ميدانياً صباح اليوم كل من مدرسة سلمان الفارسي الثانوية ومدرسة أبي محجن الثقفي المتوسطة وثانوية يزيد بن المنذر وثانوية الفراء التابعة لمكتب تعليم جنوب مكة ؛ اطّلع خلالها على تفعيل منصات التعليم عن بعد وعمل لجان الدعم التقني لحل المشكلات التقنية التي تواجه الطلاب،وأعمال لجان الدعم التعليمي والإرشادي خلال زيارته.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*