احدث الاخبار

أمير المنطقة الشرقية يستقبل أعضاء مجلس أمناء مؤسسة جائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز

أمير منطقة الجوف يسلّم وثائق تملك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع سمو ولي العهد

وزارة الخارجية تعرب عن إدانة واستنكار المملكة لأعمال الشغب والاعتداءات ومحاولة تخريب الممتلكات التي طالت مقر سفارة الإمارات ومقر رئيس بعثتها في العاصمة السورية دمشق

المتحدث الرسمي لوزارة الدفاع: اعتراض وتدمير صاروخ من نوع كروز خلال الساعات الماضية

المسحل يلتقي برئيس الاتحاد الدولي لتعزيز التعاون بين الاتحادين

وصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ83 لإغاثة الشعب الفلسطيني في قطاع غزة التي يسيّرها مركز الملك سلمان للإغاثة

المملكة تدين وتستنكر استهداف قوات الدعم السريع لمستشفى مدينة الجبلين بولاية النيل الأبيض في السودان

خلال أسبوع.. ضبط 14242 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود

الجيش الإسرائيلي يعلن استهداف مواقع عسكرية إيرانية في طهران

المرور يحذر: غرامة قيادة المركبة دون تأمين سارٍ تصل إلى 150 ريالاً

الاحتلال يواصل إغلاق الأقصى لليوم الـ36 وسط تحذيرات من تداعيات خطيرة

الإمارات: سقوط شظايا على مبنيين في دبي نتيجة اعتراض جوي دون إصابات

المشاهدات : 4716
التعليقات: 0

تعليم ينبع يحصد 14 ميدالية في مسابقة بيبراس موهبة 2020

تعليم ينبع يحصد 14 ميدالية في مسابقة بيبراس موهبة 2020
https://ekhbareeat.com/?p=49347
فريق التحرير
صحيفة إخباريات
فريق التحرير

حصدت إدارة تعليم ينبع، 14 ميدالية في مسابقة بيبراس موھبة 2020، التي تقام بالتعاون مع وزارة التعليم، ويشارك فيها أكثر من مليوني طالب وطالبة من أكثر من 40 دولة، وتعد كأحد المداخل لمنظومة إعداد الفريق الوطني الذي يشارك في الأولمبياد الدولي للمعلوماتية.
وتنوعت الميداليات التي حققها طلاب وطالبات تعليم ينبع، بين ميداليتين ذهبية و5 فضيات و7 برونزيات، خلال مشاركتهم ضمن 8539 موهوباً وموهوبة خاضوا منافسات مسابقة بيبراس موهبة 2020 في المعلوماتية التي تتكون من مجموعة من المشكلات التفاعلية والممتعة وتُنفذ عن بعد عبر الإنترنت ويمكن حلها دون معرفة مسبقة، كما تتطلب التفكير المنطقي من الطالب.
وأوضحت منسقة المسابقة بتعليم ينبع معالي الغفاري، أن المسابقة تستهدف طلاب التعليم العام من الصف الخامس ابتدائي حتى الصف الثالث ثانوي، ويُنفَّذ التحدي باستخدام أجهزة الكمبيوتر أو الأجهزة المحمولة، وتهدف إلى تشجع الطلبة على مهارات حل المسائل ومفاهيم المعلوماتية التي تشمل المقدرة على تحويل المسائل الصعبة إلى عناصر سهلة، والتعرف على مبادئ الخوارزميات والأنماط والتجريد، واختبار قدرة الطالب على التفكير في حل المشكلات، وتعلم طرق الحل المنهجي بطريقة غير مباشرة، وحل أكبر عدد ممكن من المسائل في الوقت المخصص، وتعزيز مفاهيم المعلوماتية علوم الحاسب الآلي والتفكير الحسابي بين طلاب المدارس.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*