احدث الاخبار

الهلال يصعق الأهلى بريمونتادا مثيرة ويقترب من لقب الدورى السعودى.

ولي العهد يعزي هاتفياً رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة في وفاة الشيخ طحنون بن محمد آل نهيان

وزير التجارة يبحث تعزيز الشراكة التجارية والاقتصادية السعودية – الماليزية

“الجوازات” تعلن عن جاهزيتها لموسم حج 1445هـ

تبوك.. مكافحة المخدرات تطيح بمواطن لترويجه مادتي الحشيش والإمفيتامين

وزارة الخارجية تعرب عن تحذير المملكة من مخاطر استهداف قوات الاحتلال الإسرائيلي لمدينة رفح

أمير الباحة يرعى انطلاق “ملتقى التمكين الثاني بقلوة”

مدير عام فرع وزارة الشؤون الاسلامية بالمدينة يقوم بجولة تفقدية لمحافظة خيبر

فريق فرسان الصفّة يختتم البرنامج الثاني ضمن مبادرة بقدراتنا نحلم ونحقق

الرياض.. القبض على شخص انتحل صفة غير صحيحة وخالف نظام مكافحة جرائم المعلوماتية

جامعة الجوف تنال مراكز متقدمة في تصنيف QS العالمي للتخصصات العلمية 2024

“حساب المواطن”: 3 أيام متبقية على إيداع الدفعة الـ 78

المشاهدات : 854
التعليقات: 0

جستر جازان تدعم طلاب ذوي الإعاقة لمواصلة رحلة التعليم عن بُعد

جستر جازان تدعم طلاب ذوي الإعاقة لمواصلة رحلة التعليم عن بُعد
https://ekhbareeat.com/?p=42264
فاطمة العتيبي
صحيفة إخباريات
فاطمة العتيبي

تواصل الجمعية السعودية للتربية الخاصة جستر جازان جهودها الوطنية المخلصة في دعم طلاب وطالبات التربية الخاصة بالمنطقة حيث أطلقت الجمعية مبادرة “معاً_ياوطن” والتي هدفت إلى تقديم 40 جهازاً إلكترونياً لطلاب وطالبات التربية الخاصة دعماً لعملية التعليم عن بُعد.

وأوضح الرئيس التنفيذي لجمعية جستر جازان الأستاذ خالد الشبيلي أن هذه المبادرة تأتي من منطلق واجب وطني ومجتمعي لخدمة فئة غالية على قلوب الجميع وهم طلاب وطالبات التربية الخاصة من أجل مواصلة رحلتهم التعليمية عن بُعد.

من جهته قدم المدير العام للتعليم بمنطقة جازان الدكتور إبراهيم أبو هادي شكره وتقديره لجستر جازان على هذه المبادرة التي وفرتها الجمعية من مؤسسة ارتقاء والمتمثلة في تقديم عدداً من الأجهزة اللوحية للطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة سائلاً الله لهم التوفيق.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*