احدث الاخبار

نابولي يفوز على بولونيا بهدفين ويتوج بطلاً لكأس السوبر الإيطالي للمرة الثالثة في تاريخه

أكثر من 46 ألف طلب للتواصل مع رئيس ديوان المظالم منذ التحول الرقمي للخدمات

عبدالله الحنابجة.. أربعون عاماً من العطاء الصامت ورحلة وفاء لا تُنسى

وصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ 76 لإغاثة الشعب الفلسطيني في قطاع غزة

الأمير محمد بن عبدالرحمن رئيسًا لاتحاد غرب آسيا لكرة الطاولة

“موهبة” ووزارة التعليم تطلقان أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني “نسمو” مستهدفًا 150 ألف طالب وطالبة

أمير القصيم يرأس اجتماعًا لاستعراض إستراتيجية السياحة الوطنية وأداء القطاع السياحي بالمنطقة

‏محافظ الأحساء يكرّم أعضاء مجلس إدارة غرفة الأحساء السابقين

مجلس الشورى يعقد جلسته العادية الـ 13 من أعمال السنة الثانية للدورة الـ 9

وزير الخارجية يلتقي وزير خارجية عُمان ويترأسان الاجتماع الثالث لمجلس التنسيق السعودي العماني

أمير الجوف يدشّن “منتدى الجوف الزراعي الدولي الثالث” بحضور نائب وزير “البيئة”

أمير منطقة القصيم يستقبل وزير السياحة

المشاهدات : 368
التعليقات: 0

علم الميزان والأدب العربي ” لقاء ثقافي قدمه الأستاذ مسفر الجبيري بمتحف رضوى في ينبع”

علم الميزان والأدب العربي ” لقاء ثقافي قدمه الأستاذ مسفر الجبيري بمتحف رضوى في ينبع”
https://ekhbareeat.com/?p=122454
معاذ الحجازي
صحيفة إخباريات
معاذ الحجازي

في ليلة جميلة من ليالي رمضان المبارك لعام ١٤٤٥هـ ووسط حضور جمع من محبي الثقافة والأدب والتراث بمحافظة ينبع قدم الأستاذ مسفر الجبيري لقاء بعنوان علم الميزان والأدب العربي مساء يوم الأربعاء العاشر من رمضان في الساحة الخارجية بمتحف رضوى وتنوع اللقاء مابين أخذ وعطاء في مواضيع عديدة منها الفروقات بين علم الميزان وعلم الأدب وكذلك علم الميزان مع التوافق الأدبي وأثر علم الميزان في البلاغة

الجدير بالذكر أن اللقاء من تنفيذ صالون أثر الأدبي الشريك الأدبي المعتمد لدى هيئة الأدب والنشر والترجمة بوزارة الثقافة وكانت ثمرة للتعاون مع متحف رضوى الذي يهدف إلى نشر الثقافة وتم بحمد الله.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*